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星星的孩子——自閉癥患兒

星星的孩子——自閉癥患兒


有這么一類孩子,他們喜歡沉浸在自己的世界,行為方式刻板,無法正常與他人進(jìn)行交往。他們就像天上的星星,在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空中獨自閃爍著。


孤獨癥就是性格孤僻嗎?

初聽到 “ 孤獨癥” 或 “ 自閉癥”  的人, 往往會聯(lián)想到性格孤僻或內(nèi)向, 會把它與某類心理疾病相聯(lián)系, 認(rèn)為這些孩子一定是受到某種外界環(huán)境的刺激而發(fā)生了心理障礙。但目前,這類被稱作 “心理環(huán)境” 的因素被否認(rèn)。

事實上, 兒童孤獨癥不僅僅是性格的問題, 而是一種非常嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病, 除了表現(xiàn)為孤立、不合群、不與人交往外, 還有明顯的語言發(fā)育延遲和明顯的行為異常。其病因不明, 目前醫(yī)學(xué)界趨向于 “ 多病因?qū)W說”, 多認(rèn)為是外部環(huán)境因素, 如感染、宮內(nèi)或圍產(chǎn)期的損傷等作用于具有孤獨癥遺傳易感性的個體所致。


第一個被診斷為孤獨癥的孩子  

5 歲的小男孩兒 Donald,是首例被診斷為孤獨癥的 孩子。1943 年,兒童精神科醫(yī)生 Leo Kanner 發(fā)表了第 一篇關(guān)于孤獨癥的論文。對于 Donald 的表現(xiàn),Kanner  醫(yī)生是這么描述的:每當(dāng)自己一個人的時候,總會感覺自己很幸福,且不愿意其他人打攪他獨處。和他母親出門的 時候,幾乎不會哭鬧,爸爸回家的時候,也不會瞅一眼, 爸媽帶他走親訪友的時候,也和其他孩子不一樣。總是自 己一個人帶著微笑思考一些東西,手指經(jīng)常做一些刻板性 的動作。每當(dāng)他把一些東西旋轉(zhuǎn)起來的時候會特別的高 興。文字對于他來說,有著特定的和不可動搖的寓意。每 當(dāng)他被帶進(jìn)一間屋子的時候,他會忽視其他人的存在,并 貼近屋里面的東西。由此可見,孤獨者患兒的突出特征是 “自我興趣”。


中國自閉癥發(fā)病率不斷攀升

2015 年《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》 指出,自上世紀(jì)以來,自閉癥在中國經(jīng)歷了由罕見病到流 行病的轉(zhuǎn)變。目前中國自閉癥患病率和世界其他國家相 似,約為 1%,自閉癥患者已超 1000 萬,0 到 14 歲的兒 童患病者達(dá) 200 余萬。據(jù)中國殘疾人普查表明,兒童自 閉癥已占據(jù)我國精神殘疾首位。

孤獨癥,又叫自閉癥,是嚴(yán)重影響兒童健康的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。在兒童發(fā)育早期(一般 3 歲前)發(fā)病并攜帶終生,其核心癥狀表現(xiàn)為社會溝通和社會交往的缺陷和局限的、重復(fù)性行為、興 趣或活動。


       早診早治,給予疾病更多的關(guān)注

對于孤獨癥,一般在兒童三歲前就能診斷出來,而首 次診斷常發(fā)生在第 18 至 24 個月。早期診斷的目的是為 了讓早期干預(yù)治療更有效。到目前為止,醫(yī)學(xué)還沒有預(yù)防 和根治孤獨癥的有效辦法,只有進(jìn)行早期綜合干預(yù)才能讓 兒童的智商、交流和語言能力得到較大提高,幫助他們?nèi)?入社會。


自閉癥征兆

如果孩子有以下任何跡象,需給予重視,及時尋求兒 童心理醫(yī)生的檢查和幫助。 6 個月:逗弄時孩子沒有大笑或興高采烈的表情;很 少與人眼神接觸(很少看人)。 9 個月:對叫他的名字沒有反應(yīng)(聽力正常)。 12 個月:沒有咿呀學(xué)語;對任何語言指令沒有反應(yīng); 不能進(jìn)行手勢交流和動作模仿。 18 個月:不說任何詞匯,對語言反應(yīng)少,不理睬別 人說話;不能用手指指示物體或用眼睛跟隨他人手指指向看物體;沒有給予與展示行為。 24 個月:不能說兩個詞匯組成的短語(不包括模仿)。 在任何時候,兒童的語言能力或社會能力出現(xiàn)退化現(xiàn) 象,因為癥狀的嚴(yán)重程度各有不同,有的癥狀輕的兒童常 常在學(xué)齡期(6~7 歲)發(fā)現(xiàn),常常表現(xiàn)為喜歡自己玩, 自言自語,興趣狹窄,不遵守課堂紀(jì)律,甚至有的會頻繁 地出現(xiàn)上課下位、尖叫、大聲說話等,老師反復(fù)教育無效。


理解接納,給予星兒更多的關(guān)愛 

自閉癥兒童就像遙遠(yuǎn)的星星一樣被孤立在人群之外, 然而,他們依然渴望得到我們的理解和接納,他們應(yīng)該跟 正常的孩子一樣享受世界的溫柔懷抱。 自閉癥患兒進(jìn)入學(xué)齡期,與社會的交集更多,但由于 疾病原因,他們往往在交往方式和技巧上存在問題,他們 不理解也很難學(xué)會和遵循一般的社會規(guī)則,于是表現(xiàn)為常 常自娛自樂,獨來獨往,我行我素。其實,自閉癥患者自 然具備廣泛的能力并對各種不同的領(lǐng)域抱有興趣,他們都 可以發(fā)揮自身所長,用自己的方式融入世界,我們需要給 予的,也許是更多的耐心,體諒,接納和支持。


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